სასწავლო პროექტი

Նախագծի անվանումը-Մովսես Խորենացու «Հայոց պատմությունը»

Նախագծի հիմնական թեման-Հավաքել տեղեկություններ  Մ  Խորենացու և«Հայոց պատմությունը» գրելու շարժառիթի մասին:

Նախագծի էֆեկտիվությունը-հավաքելով տեղեկություններ աշակերտները կիմանան մեր ժողովրդի պատմության և հարևան ազգերի պատմիչների  պատմագրության մեջ կատարած դերի և նշանակության մասին:

Նախագծի նպատակը-Աշակերտները խորացնեն իրենց գիտելիքները: Պատմական ակունքներին անդրադառնալով հասկանան գրավոր աղբյուրների դերը և նշանակությունը:

Մասնակիցների հասակը-8-րդ դասարան

Նախագծի տևողությունը-2 դասաժամ

Սպասվող  արդյունքը-Աշակերտները հասկանան

1.Խորենացու «Հայոց պատմությունը»

2.Ինչ դեր է կատարել և կատարում մեր կյանքում

3.Այսօր ինչքանով է մեզ անհրաժեշտ իմանալ մեր ժողովրդի անցած ճանապարհը

4.կապ հաստատել կարողանան Խորենացու ապրած ժամանակների ևմեր օրերի միջև:

5.Ինչու Խորենացին գրեց «Հայոց պատմությունը»:

Ռեսուրսներ-Համակարգիչ, համացանց, գիրք, թուղթ, գրիչ:

Նախագծի ընթացքը –Աշակերտները շնորհանդես ներկայացնեն հետևյալ թեմաներով,

1 Պատմության իմացության դերը հասարակական կյանքում

2 Ներկայացնեն այն աղբյուրները,որտեղից օգտվել է Խորենացին

3.Ով է  հայ ժողովրդի համար:

4.Խոսեն հարևան ազգերի պատմիչների և նրանց աշխատությունների մասին:

5.Լրացուցիչ նյութեր ներկայացնեն այն ժամանակաշրջանի մասին, երբ ապրել է Խորենացին:

Իրենց ձևավորած հայացքներե ներկայացնեն ժամանակաշրջանի մասին:

Միջառարկայական կապը-Հայ գրականություն, պատմություն

Նախագծի հեղինակ-Ռուսուդան Թևանյան

Հեղինակի էլ-փոստը-rusudantrvanian@gmail.com